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在接受赛后采访时，李宏宇激动地说：“这次能够代表中国参加世界技能大赛，并最终获得金牌，是我最自豪的时刻。我要感谢我的教练和队友们的悉心指导和全力保障，感谢母校对我的培养和历练，更要感谢强大的祖国，是国家的繁荣富强才让我们能够站在最高舞台为国争光。”

启智润心、因材施教的育人智慧。教育既要培根铸魂，也要启智润心。青年学生朝气蓬勃，正处于形成世界观、人生观、价值观的关键阶段，尤其需要教师悉心引导和精心栽培。教师既需了解学生的思维特点、学习习惯、成长规律，又应尊重学生个体差异，让每个学生都找到自己奔跑的赛道，赢得人生出彩的机会。全国优秀教师黄大年对学生采用一对一、点对点的个性化培养模式，充分考虑学生兴趣爱好，发掘学生研究潜力，引导学生走适合自己的研究道路，展示出因材施教的育人智慧。

贵州举办省委常委会暨省级领导班子党纪学习教育读书班，示范带动9个市(州)、88个县(市、区)、148家省直单位聚焦学习《条例》相继举办读书班。贵州省党员干部网络学院开设相关课程，引导党员、干部深化对《条例》的理解运用。组建8支《条例》专题辅导服务队，深入各级党组织开展专题辅导。

而对于电影细节的执着，则得益于早年师从香港电影“新浪潮”领军人物谭家明导演获得的严格训练。每节课，谭家明都会带着他们拉片，逐帧分析电影片段。“他曾跟我们说，如果你对细节没有追求，那你根本没资格做导演。”卓亦谦觉得，比起拍摄技巧，从谭家明身上学到的更多是一种对待电影的态度。

景宁，全国唯一一个畲族自治县，17万民众中近7万人奔走全国各地创业兴业，造就了以小超市、小宾馆、小水电为代表的“三小经济”富民产业，而他们也被亲切地称为“畲乡经理”。